José Luis López Burgos · Doctorado UTED
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sub-2-2-3
7 artículos con esta etiqueta.
19 oct 2026
CH20: Simulaciones con efecto grande; andamiaje según conocimiento previo
nota-atomica
nota-consolidada
nucleo
cap-1
cap-2
sub-a1
sub-2-2-2
sub-2-2-3
azul
amarillo
morado
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metaanalisis
tamano-del-efecto
andamiaje
19 oct 2026
AP08: Guía mínima pero no nula promueve la exploración
nota-atomica
nota-consolidada
nucleo
cap-1
cap-2
sub-a2
sub-2-2-3
azul
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niveles-de-guia
exploracion-guiada
pensar-en-voz-alta
19 oct 2026
SP19: Diseñar la instrucción según los límites de la memoria
nota-atomica
nota-consolidada
nucleo
cap-2
sub-2-2-3
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
carga-cognitiva
diseno-instruccional
desvanecimiento-de-la-guia
19 oct 2026
PP10: El andamiaje puede ir dentro del simulador
nota-atomica
nota-consolidada
nucleo
cap-2
sub-2-2-3
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
andamiaje-implicito
diseno-de-simuladores
exploracion-guiada
19 oct 2026
KC17: Customizing scaffolds for game-based learning in physics: Impacts on knowledge acquisition
ficha
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nucleo
cap-2
sub-2-2-3
sub-2-3-3
19 oct 2026
MA20: Multimedia Learning
ficha
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nucleo
cap-2
sub-2-2-3
19 oct 2026
CL14: How guidance affects student engagement with an interactive simulation
ficha
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nucleo
cap-1
cap-2
sub-a2
sub-2-2-3