José Luis López Burgos · Doctorado UTED
Search
Buscar
Modo oscuro
Modo claro
Modo lector
Explorador
apoyo-lectura
26 artículos con esta etiqueta.
19 oct 2026
CO92: Toward a Design Science of Education
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-3
sub-3-a
19 oct 2026
BN23: The Impact of Physics Education Technology (PhET) Interactive Simulation-Based Learning on
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-a1
sub-a5
19 oct 2026
KC17: Customizing scaffolds for game-based learning in physics: Impacts on knowledge acquisition
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-2-3
sub-2-3-3
19 oct 2026
ES04: Easy Java Simulations: a software tool to create scientific simulations in Java
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-3-3
19 oct 2026
ICFES20: Indagar es plantear preguntas y diseñar procedimientos propios
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
azul
amarillo
morado
rojo
naranja
indagacion
evaluacion
competencias-cientificas
19 oct 2026
CONG23: Ley 2294 de 2023, por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 'Colombia
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
19 oct 2026
MENSFb: Contenidos para aprender
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
19 oct 2026
MEN13: Cinco competencias TIC docentes, de explorar a innovar
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
azul
amarillo
morado
rojo
naranja
competencias-tic
formacion-docente
innovacion-educativa
19 oct 2026
MEN17b: Mineducación lanzó las mallas de aprendizaje para niños de 1° a 5°
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
19 oct 2026
MENSF: Derechos básicos de aprendizaje (DBA)
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
19 oct 2026
MEN04: Los estándares piden aprender ciencias como científico
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-2
sub-2-4
azul
amarillo
morado
rojo
naranja
estandares-basicos
competencias-cientificas
curriculo-fisica
19 oct 2026
SU17: Recursos educativos abiertos como artefactos culturales
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
cap-2
sub-a7
sub-2-2-1
19 oct 2026
SJ24: TPACK: a descriptive study of science teachers’ integration of the virtual laboratory in r
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-a5
19 oct 2026
BR15: Learning outcome achievement in non-traditional (virtual and remote) versus traditional (h
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-a4
sub-a1
19 oct 2026
WC21: Andamiaje metacognitivo mejora habilidades integradas, no conceptos
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-a2
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
andamiaje-metacognitivo
habilidades-de-proceso
indagacion-con-simulacion
19 oct 2026
NU20: Effectiveness of PhET Simulations and YouTube Videos to Improve the Learning of Optics in
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
cap-3
sub-a1
sub-a5
sub-3-b
19 oct 2026
FA26: PhET rinde mucho, pero poco en habilidades de proceso
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-a1
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
metaanalisis
phet
tamano-del-efecto
19 oct 2026
AC23: Simulaciones virtuales elevan el logro en Física
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-a1
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
metaanalisis
simulaciones-virtuales
tamano-del-efecto
19 oct 2026
LEE23: PISA 2022: leve caída y rezago frente a OCDE
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
pisa
calidad-educativa
comparacion-internacional
19 oct 2026
MEN21: Estudio ERCE 2019 sitúa a Colombia por encima del promedio regional en logros de aprendiza
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
19 oct 2026
UNESCO21: El estudio ERCE 2019 de la UNESCO advierte que Colombia obtiene resultados superiores a la
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
19 oct 2026
ICFES24b: Oficiales rurales, el puntaje más bajo en PISA
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
pisa
brecha-rural
competencia-cientifica
19 oct 2026
OCDE23: PISA 2022 results (Volume I): The state of learning and equity in education
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
19 oct 2026
ICFESSF: DataIcfes
ficha
sin-pdf
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
19 oct 2026
ICFES24: Baja el puntaje de ciencias y persiste la brecha rural
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
pruebas-saber
ciencias-naturales
brecha-rural
19 oct 2026
MEN18: La brecha rural se concentra en secundaria y media
nota-atomica
nota-consolidada
apoyo-lectura
cap-1
sub-1-1
azul
amarillo
morado
verde
rojo
naranja
brecha-rural
educacion-rural
politica-educativa